#책읽기 〈바우야!놀자: 집놀이.. 한글.활자춤〉의 글을 나눕니다. 〈바우야!놀자〉 프로젝트를 되짚어가며 #놀이 #창의 #창작 에 대해 생각합니다.
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“무대 위 배우미들은 자신의 움직임을 하나하나 의식하며 단순한 동작을 반복한다. 이것은 체조나 율동이 아니며 프로 무용수의 움직임도 아니다. 각각의 동작들은 일상적인 동작과 다를 것이 없지만, 움직임은 반복되고 서로 겹쳐지며 이전과는 다른 동작으로 느껴진다.
13명의 배우미와 전문 무용수의 조합으로, 각자가 맡은 이 기계적인 움직임들은 무대 위에서 함께 모여 하나의 우연한 장면을 만들어낸다.
전시 기간 총 5회에 걸쳐 공연한 한글 활자춤은 훈민정음도가 그려진 전시장 무대 밖에서도, 미술관 전체를 무대로 관객들 사이를 배회하는 등 최소한의 규칙 안에서 매번 다른 구성원과 다른 흐름으로 진행되었다.”
p.107, ‘공연’에서
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“Q. 본 공연과 전체 행사에 대한 기본적인 아이디어가 있었을 것 같습니다. 이 기본 아이디어가 어떻게 발전된 것이지 알고 싶습니다.
A. 매우 간단합니다. 기본 아이디어는 바우하우스의 춤을 반영하고 아이디어를 재해석하는 것이었습니다. 바닥을 형상화한 일종의 운동장이 있고 움직임의 규칙과 같은 기준 척도가 있습니다.
모든 배우미들에게 특별하지만 간단한 동작을 줌으로써 무대 형상화에 대한 생각을 오래 전부터 해왔습니다. 한 배우미는 다리만 움직이고, 또 다른 학생은 손을 움직이고, 또 다른 배우미는 특별한 형태의 표현을 하는 것입니다. 모두가 움직임을 갖게 되는 것이죠.
연주가나 무용수, 기하학 간에는 아무런 위계 구조도 존재하지 않습니다. 이는 이야기도 아니고 스토리텔링도 아닙니다. 이는 단지 작품을 보여주는 하나의 형태입니다. 모든 사람이 종이에 그림을 그리는 것과 같은 것입니다. 우리는 신체와 물체, 코너, 빛과 공간을 통해 그림을 그리고 있는 것입니다. 이는 협업으로 이루어질 수 있는 작품입니다. 또한 학습이며 하나의 팀이 되는 과정입니다.”
p.220, ‘참가자 인터뷰’에서 (토어스텐 블루메)
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👩🏻💻〈바우야!놀자: 집놀이.. 한글.활자춤〉은 국립현대미술관 서울관 《바우하우스의 무대실험 ─ 인간, 공간, 기계》전시(2014.11.12~2015.2.22)에 참여했던 파주타이포그라피배곳의 전시 과정을 엮은 결과물입니다. 파티 배우미 등 참여자들의 글과 인터뷰, 250여 장의 사진 기록들로 구성되었습니다.
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